.png){kind=small}
.png){kind=small}
Het L&D spiekbriefje
Een checklist voor je bestaande en nieuwe leerinitiatieven.
Zodat je àltijd impact maakt met je opleidingsinvesteringen.
Wil je als L&D graag:
- de leerimpact maximaliseren?
- je opleidingsaanbod aligneren met de organisatiestrategie?
- het rendement van je opleidingsinvesteringen verhogen?
- de juiste focus kiezen in opleidingen?
- intern motiveren om tijd en middelen vrij te maken?
- de status-quo op vlak van opleidingen uitdagen?
- je intern draagvlak verhogen?
Ik wil het spiekbriefje
Download het L&D spiekbriefje.
Een checklist voor jou als L&D verantwoordelijke:
- om je bestaande opleidingen aan af te toetsen.
- als leidraad bij nieuwe leerinitiatieven.
- om het leren in eigen L&D team te versterken.
En zo het rendement van je opleidingsinvesteringen verhogen.
Download het spiekbriefje
Obelisk was te gast in de ZIGZAG HR podcast
Lesley van ZIGZAG HR kroop in het hoofd van Helen Goovaerts (managing director) en Liesbeth Vanhelmont (begeleider) van Obelisk, en vindt haar antwoorden.
Door beperkte tijd grijpen we als L&D al snel naar quick wins of net heel vernieuwende opleidingen. Leerinitiatieven die uiteindelijk hun effectiviteit missen. Dat is zonde van alle geïnvesteerde tijd , geld en energie.
- Hoe maximaliseer je leerimpact?
- Hoe zorg je voor alignering?
- Hoe maak je de juiste keuzes in je opleidingsaanbod?
- Hoe verhoog je het rendement van je opleidingsinvesteringen?
download hier de uitgeschreven podcast
Lesley kroop in het hoofd van Obelisk met deze vragen:
- Waar loopt het volgens jullie al eens fout bij het concretiseren van leerinitiatieven in organisaties?
- Welke soft skills dragen het meest bij tot een organisatiestrategie?
- Dragen alle soft skills bij aan een organisatiestrategie?
- Zijn soft skills bij iedereen en overal ontwikkelbaar?
- Wat moet je doen om het effect van een leerinitatief te verhogen?
- Kan je de leermotivatie bij iedereen aanwakkeren of niet?
- Hoe meet je de effectiviteit van je leerinitiatieven?
- In al jullie initiatieven werken jullie evidence-based met voldoende pragmatiek. Wat is het verschil met wetenschappelijk onderbouwd werken? En waarom werken jullie zo?
- Hoe kan je op een onderbouwde manier het effect van een leiderschapstraject meten?
- Wat zijn jullie 5 concrete tips voor L&D professionals?
Dit waren de antwoorden van onze experts:
- Veel organisaties gaan voor quick fixes in L&D, met ongewenste effecten. (2:00-5:04)
- Deze soft skills dragen het meest bij tot een organisatiestrategie. (5:04 – 6:30)
- Randvoorwaarden om te bepalen of soft skills bijdragen aan een organisatiestrategie. (6:30 - 9:50
- Knowledge en skills zijn ontwikkelbaar in een klassieke opleiding. Investeer in langere leertrajecten voor de ontwikkeling van abilities.(9:50 - 13:25)
- Dankzij verticale en horizontale alignering realiseer je impact met je leerinitiatieven. We geven ook 2 concrete voorbeelden. (13:25 – 18:35)
- Je kan aan bepaalde knoppen draaien om de leermotivatie van deelnemers te verhogen. (18:35 – 21:40)
- De 4 principes van evidence-based werken en waarom Obelisk deze methode gebruikt bij het kiezen van interventies. (21:40 – 26:50)
- Het effect van een leiderschapstraject meten op basis van de 4 niveaus van Kirk Patrick, inclusief concrete voorbeelden per niveau. (26:50 – 32:40)
- 5 concrete tips waar je als L&D professional meteen mee aan de slag kan. (32:40 - 43:00)
Het L&D spiekbriefje, een checklist voor je leerinitiatieven:
- 4 theoretische modellen voor L&D -professionals.
- Toegepast met een concrete praktijkvoorbeeld.
- Per model 5 kritische vragen voor jouw L&D-team.
